Prawo kultury
Kategoria: wskazywanie źródła
Moja córka uczęszcza do gimnazjum. W związku z toczącą się w naszym domu dyskusją o prawach autorskich powstała kwestia praw autorskich do materiałów pobieranych do prezentacji szkolnych, szczególnie zdjęć. Czy prezentacja wykonywana w ramach zadania domowego i przedstawiona w klasie jest użytkiem własnym? czy należy w jakiś sposób opisywać zdjęcia, jakie wkleja się do prezentacji, aby nie zostać oskarżonym o naruszenie praw autorskich?
- art. 27 pr. aut.
- art. 29 pr. aut.
- art. 34 pr. aut.
- dozwolony cytat
- dozwolony użytek edukacyjny
- korzystanie z cudzej twórczości przez uczniów
- prezentacja materiałów z Internetu na zajęciach
- prezentacja szkolna
- publikowanie zdjęć bez podpisu
- szkoła
- uczniowie
- wskazywanie imienia i nazwiska twórcy
- wskazywanie źródła
- wykorzystanie zdjęć znalezionych w internecie
Chciałbym stworzyć w celach komercyjnych miniatury pomnika który od 50 lat stoi w centrum miasta. Pomnik został stworzony na zlecenie ówczesnych władz, miał on upamiętniać ważne wydarzenie w historii Polski. Bryła pomnika została wybrana w konkursie i zrealizowana. Autor tego pomnika żyje. Czy aby stworzyć takie miniatury i sprzedawać je jako pamiątki potrzebna mi jest zgoda autora?
- art. 16 pr. aut.
- art. 33 pr. aut.
- art. 35 pr. aut.
- dozwolony użytek
- komercyjne wykorzystanie
- korzystanie z utworu bez zgody uprawnionego
- miniatura odwzorowująca kształt dzieła
- miniatura odwzorowująca pomnik
- miniatura pomnika
- opracowanie
- pamiątki
- pomnik
- reprodukcja dzieła
- skopiowanie bryły pomnika
- słuszne interesy twórcy
- śmierć autora
- śmierć twórcy
- sprzedaż miniatury pomnika
- sprzedaż pamiątek
- termin wygaśnięcia ochrony
- wskazywanie imienia i nazwiska twórcy
- wskazywanie źródła
- zgoda autora
- zgoda uprawnionego
Dzieci przygotowują w domu na zajęcia lekcyjne plakaty. Wykorzystują na nich różne materiały znalezione w Internecie bez jakiejkolwiek dbałości o podanie źródła i autorstwa.
1. Czy do wspomnianych celów (zadania domowe, referaty, przygotowanie zajęć) dzieci mogą to robić?
2. Czy mogę opublikować na stronie internetowej dokumentującej zajęcia własne zdjęcia tego typu plakatów?
- art. 27 pr. aut.
- cel edukacyjny
- dozwolony użytek edukacyjny
- edukacja
- korzystanie z cudzej twróczości
- nauczyciel
- plagiat
- plakat
- praca w grupie
- publikowanie prac uczniów
- publikowanie zdjęć bez podpisu
- rozpowszechnianie
- szkoła
- uznanie autorstwa
- wskazywanie imienia i nazwiska twórcy
- wskazywanie pseudonimu twórcy
- wskazywanie źródła
- wykorzystanie materiałów z Internetu do prowadzenia lekcji
- wykorzystanie zdjęć znalezionych w internecie
- zasady korzystania z cudzej twórczości
Czy kompilowanie komentarzy znajdujących się np. pod artykułami w portalu Gazeta.pl w celu tworzenia „własnych” notek blogowych narusza prawa autorów gdy nie zostają podane źródła? Jak scharakteryzować „przetworzenie” czyli np. zamianę „widziałem” na „widziałam”, zmianę kolejności słów lub zdań, gdy np. tego typu zawartość stanowi 70%-90% treści?
- art. 2 pr. aut.
- art. 29 pr. aut.
- blog
- cudze materiały
- dozwolony cytat
- dozwolony użytek
- granice cytatu
- granice opracowania
- idea a sposób wyrażenia
- indywidualna twórczość
- indywidualny charakter utworu
- inspiracja
- komentarz
- komentarze internautów
- kompilacja cudzych komentarzy
- kompilowanie komentarzy
- korzystanie z cudzej twróczości
- modyfikowanie cudzych komentarzy
- opracowanie
- plagiat
- utwór inspirowany
- wskazywanie imienia i nazwiska twórcy
- wskazywanie źródła
- zakres ochrony